Τι καθιστά το QE τόσο ξεχωριστό;  

Μ πράιαν Ρ Μάρτιν FBIM . FInstD. FFA.
Πρόεδρος ~ Πρεσβύτερο Μέλος Εποπτικού Συμβουλίου Κοινωφελούς Ιδρύματος

Το 1990 η οικογένειά μου κι εγώ μετακομίσαμε από το Thorpe Underwood Hall παραχωρώντας το στο Κολέγιο, το οποίο μέχρι τότε στεγαζόταν στο Harrogate . Από τότε το κοινωφελές ίδρυμά μας έχει επενδύσει, και εξακολουθεί να επενδύει κάθε χρόνο, σημαντικά κεφάλαια σε νέες εγκαταστάσεις. Είναι αυτός άραγε ο λόγος που ο αριθμός των μαθητών στο Κολέγιό μας έχει διπλασιαστεί και έχει γίνει τόσο επιτυχές ακαδημαϊκά, όλα λόγω των θαυμάσιων εγκαταστάσεων που απολαμβάνουν οι μαθητές μας; Οι εγκαταστάσεις μας δεν είναι παρά ένα μέρος της απάντησης σε αυτό το ερώτημα. Με τα χρόνια η τεράστια επένδυσή μας σε νέους ακαδημαϊκούς, στεγαστικούς και ψυχαγωγικούς πόρους εξασφαλίζει ότι οι μαθητές μας έχουν όλες τις ευκαιρίες για να είναι επιτυχημένοι, με πάνω από το 97% να αποκτά μια θέση στα πανεπιστήμια του Ηνωμένου Βασιλείου. Είναι ευχάριστο το γεγονός ότι το κολέγιό μας είναι, σύμφωνα με τους Sunday Times , ένα από τα καλύτερα σχολεία του Ηνωμένου Βασιλείου βάσει αποτελεσμάτων των εξετάσεων GCSE και A-level.

Μολονότι εξασφαλίζουμε ότι οι εγκαταστάσεις μας είναι οι καλύτερες, έχουμε προσπαθήσει να βεβαιωθούμε ότι δεν έχει χαθεί η γοητεία του παλαιού αρχοντικού. Πολλοί γονείς εκπλήσσονται από το γεγονός ότι οι αίθουσες διδασκαλίας μας είναι πλήρως καλυμμένες με μοκέτα και ότι όλα τα έπιπλα των αιθουσών διδασκαλίας έχουν κατασκευαστεί ειδικά για εμάς. Επάξια έχουμε τη φήμη ότι οι εγκαταστάσεις στέγασης και οι υπηρεσίες που παρέχουμε είναι οι καλύτερες από οποιοδήποτε άλλο ιδιωτικό σχολείο στην Ευρώπη.

Για τους μαθητές μας που λατρεύουν τα άλογα δεν υπάρχει άλλο ιδιωτικό σχολείο με ένα τόσο μεγάλο και εκπληκτικό ιππικό κέντρο. Η δυνατότητα των οικότροφων να φέρουν το άλογό τους στο σχολείο, είναι ένα γεγονός που ελκύει στο κολέγιο μαθητές από ολόκληρο τον κόσμο.

Έτσι, ενώ είναι γεγονός στους μαθητές μας δεν λείπει τίποτε, υπάρχει και κάτι άλλο που δημιουργεί το ιδιαίτερο ήθος μας. Ίσως επειδή δεν είμαστε ένα μεγάλο σχολείο και ο κάθε μαθητής αντιμετωπίζεται ως ξεχωριστή οντότητα. Πολλοί γονείς εκφράζουν θετικά σχόλια όσον αφορά στον πρωτότυπο τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουμε τις καθημερινές ανάγκες και επιθυμίες των μαθητών μας, διαφοροποιώντας μας από τον στερεότυπο τρόπο αντιμετώπισης κάποιων άλλων σχολείων.

Η σύζυγός μου κι εγώ εξακολουθούμε να ζούμε στο χώρο των σχολικών εγκαταστάσεων και το γραφείο μου ανήκει στο τμήμα που αποκαλείται Κεντρική Διοίκηση. Οι καινούριοι μαθητές γρήγορα αντιλαμβάνονται ότι είμαι ο ψηλός, εύσωμος άνδρας με το ζωηρόχρωμο γιλέκο και το πουκάμισο με το σπαστό λαιμό, και ότι η σύζυγός μου είναι η κυρία με τα λαμπραντόρ! Καθώς η ζωή και των δύο μας είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με το σχολείο, θα ήταν δύσκολο να μην υποπέσει στην αντίληψή μας η αφοσίωση που επιδεικνύουν οι καθηγητές μας. Ίσως η διαφορά είναι ότι οι καθηγητές μας ενδιαφέρονται πραγματικά για το τι συμβαίνει στους μαθητές. Όταν είναι απαραίτητο, με σύνεση και μέτρο επαναφέρουμε έναν απείθαρχο μαθητή στην τάξη. Επίσης, δεν είναι σπάνιο να δούμε ένα καθηγητή μας να κάνει κάτι πέρα από τα καθήκοντά του για να βοηθήσει κάποιον μαθητή που χρήζει της βοήθειάς του.

Γονείς και μαθητές θεωρούν καθησυχαστικό το γεγονός ότι μπορούν να μιλήσουν εύκολα με οποιονδήποτε καθηγητή. Είμαι ευχαριστημένος που οι καθηγητές μας προσπαθούν να συνεργαστούν με τους γονείς. Στην ουσία το κολέγιο Queen Ethelburga’s είναι μία μεγάλη οικογένεια. Ως σχολείο με οικογενειακό προσανατολισμό είμαστε πολύ υπερήφανοι για τα παιδιά μας. Κάνουμε γι’ αυτά ό,τι καλύτερο μπορούμε. Τα βοηθάμε να επιλύσουν τα προβλήματά τους όταν είναι απαραίτητο και χαιρόμαστε πολύ όταν τα βλέπουμε να ωριμάζουν και να προοδεύουν στην κοινωνία. Το να προσπαθήσουμε να καθορίσουμε το ήθος μας σε συγκεκριμένους τομείς είναι σχεδόν αδύνατο. Αρκούμαστε να αναφέρουμε πως το γεγονός ότι λειτουργούμε διαφορετικά και πρωτότυπα έχει ιδιαίτερα θετικές επιπτώσεις στους μαθητές μας.

Μπράιαν Ρ. Μάρτιν
Κύριος Επόπτης -
Γενικός Διευθυντής

Ένας γονέας γράφει:
«Φαίνεται ότι έχετε την ικανότητα να δέχεστε παιδιά μέσης νοημοσύνης και να τα εξυψώνεται ακαδημαϊκά έτσι ώστε να βρεθούν ανάμεσα στους καλύτερους».