Valmistaudumme tulevaisuuden maailmaan

Pidämme hyvänä, että oppilaiden ja opettajien välille syntyy mahdollisimman monipuolinen ja –tasoinen vuorovaikutussuhde. Oppilaat tapaavat rehtoria säännöllisesti joko henkilökohtaisesti tai pienryhmissä, esimerkiksi lounaan yhteydessä. Näiden tapaamisten aikana oppilaille tarjoutuu tilaisuus esittää mielipiteitään ja kertoa huolistaan ja tavoitteistaan.

Queen Ethelburga’s –oppilaitoksen oppilaat ovat toistuvasti saavuttaneet erinomaisia tuloksia oppivelvollisuuskoulun (GCSE) päättökokeissa (suoritetaan 11. lukuvuonna). Päättökokeen jälkeen oppilaamme – vanhat ja uudet - ryhtyvät suorittamaan lukion oppimäärää (Sixth Form). Lukio suoritetaan 12. ja 13. lukuvuoden aikana. Tämän jälkeen suoritettava tutkintoon nimeltään A-levels (ylioppilastutkinnon englantilainen vastine).

(Ratsastuksesta kiinnostuneet oppilaat usein yhdistävät A-levels –tutkinnon suorittamisen ratsastuksenohjaajan BHSAI-tutkinnon suorittamiseen).

Opiskelu lukiossamme on paitsi avartavaa, myös erittäin hauskaa. Opiskelijoille annetaan tiedot ja taidot, joiden pohjalta he voivat jatkaa opintojaan korkeakouluissa ja yliopistoissa, minkä lisäksi heille annetaan myös enemmän vastuuta ja samalla myös enemmän vapautta.

►Informaatio- ja tietoliikennetekniikka ~ ICT ~ tietojenkäsittelyoppi

Siirtyessään pois koulustamme oppilaillamme on nykyajan korkeiden vaatimusten mukaiset tietojenkäsittelytiedot ja –taidot. Olemme hankkineet kouluumme viimeisintä tekniikkaa edustavia, nopeilla Pentium-suorittimilla varustettuja tietokoneita. Nämä koneet muodostavat laajan, kaikki koulumme eri osastot käsittävän multimedia-sisäverkon.

Kirjastotiloissamme oppilaat voivat valvotuissa oloissa ottaa yhteyden Internetiin tai hyödyntää CD-ROM –levyille tallennettuja, valikoituja sisältöjä. Koulussamme on IT-päällikkö, jonka tehtävänä on huolehtia siitä, että A-levels –tutkintoon opiskelevien oppilaidemme tiedonhankinta- ja -käsittelytarpeet tulevat täytetyiksi. Lisäksi hän opastaa heitä tietojärjestelmien käyttöön liittyvissä kysymyksissä.

Oppilaamme perehtyvät uusimpien tietokoneohjelmien käyttöön, kuten nykyaikaiseen tekstinkäsittelyyn, taulukkolaskentaan ja tietokantoihin, julkaisu- ja kuvankäsittelyohjelmiin, esitysgrafiikkaan sekä kaikkiin sellaisiin tietoihin ja taitoihin, joita he tarvitsevat voidakseen suorittaa annetut tehtävät mahdollisimman hyvin.

Uutta
Käytössämme on nyt myös viimeisintä tekniikkaa edustava satelliitti-Internetyhteys (maa-satelliitti-maa). Tämä mahdollistaa nopeat Internet-yhteydet myös silloin, kun suuri määrä oppilaita käyttää Internetiä samanaikaisesti.

Nykyajan vaatimusten mukainen koulutus

Ikäluokkien jakaminen tasoryhmiin joissain aineissa lisää opetuksen tehokkuutta ja on kokemuksemme mukaan hyvä asia myös oppilaiden itsensä mielestä.

Queen Ethelburga’s –oppilaitoksen kaltaisissa erittäin tasokkaissa kouluissa oppilaiden ja opettajien välille kehittyy tehokas yhteistyösuhde, mikä ei kuitenkaan tarkoita, että vanhemmat jäisivät ulkopuolelle. Näemme vanhemmat ensiarvoisen tärkeänä tekijänä pyrittäessä motivoimaan oppilaita tavoittelemaan mahdollisimman hyviä opiskelutuloksia. Opettajat arvioivat kunkin oppilaan kehittymistä ja antavat heille kausittaiset arvosanat. Arvosanat annetaan sekä oppilaiden että heidän vanhempiensa tietoon.

Lukuvuoden kuluessa vanhemmille järjestetään mahdollisuuksia kokoontua ryhmätapaamisiin, joissa he voivat keskustella kaikista mieltään askarruttavista kysymyksistä koulun opetushenkilökunnan kanssa. Useimpien lukukausien päätteeksi vanhemmille annetaan yksityiskohtainen selonteko paitsi kouluun liittyvistä yleisistä kysymyksistä, myös heidän oman lapsensa edistymisestä eri oppiaineissa.

Koska monien oppilaidemme vanhemmat eivät osaa englantia, voidaan edellä mainittu selonteko myös kääntää vanhempien omalle äidinkielelle, tai äänittää vanhemman äidinkielellä ja tallentaa levylle myöhemmin kuunneltavaksi. Olemme panneet merkille, että ne oppilaamme, jotka syystä tai toisesta eivät ole saavuttaneet opinnoissaan omaa tasoaan, alkavat työskennellä ahkerammin tietäessään, että heidän vanhempansa pystyvät ymmärtämään täsmälleen, mitä mieltä me heidän koulunkäynnistään olemme.

10. lukuvuonna, oppilaiden ollessa noin 14-vuotiaita, he aloittavat kaksivuotisen opiskelurupeaman, joka tähtää 11. lukuvuonna suoritettaviin oppivelvollisuuskoulun päättökokeisiin (GCSE-kokeet). Tällöin he ovat 15 – 16 –vuotiaita. Oppilaamme ovat suoriutuneet näistä kokeista sangen hyvin, keskimääräinen tavoite on, että oppilaat saavuttavat kahdeksassa aineessa arvosanan hyvä.. 10. lukuvuonna oppilaat valitsevat, missä aineissa he mainitun päättökokeen aikovat suorittaa. Automaattisesti suorittavia aineita ovat uskonto, informaatio- ja tietoliikennetekniikka (tietojenkäsittelyoppi) ja liikunta. Mainitut ylimääräiset aineet laajentavat suoritettavaa oppiainevalikoimaa.

Opiskeluohjelmaan sisältyy myös kursseja, joilla käsittelemme terveyteen ja sosiaaliseen vuorovaikutukseen liittyviä kysymyksiä, kuten tupakoinnin vaaroja, huumeita, ihmisuhde- ja itsetuntokysymyksiä, arvoja ja eri syistä esiintyvän syrjinnän aiheuttamia ongelmia. Lisäksi oppilaamme saavat ammatinvalinnanohjausta. Pyrkimyksenämme on saada oppilaamme kehittämään positiivisia ratkaisumalleja kuhunkin käsiteltävään aiheeseen.

Modernina kouluna emme enää järjestä opetusta lauantaiaamuisin, vaan noudatamme koulutyössä normaalia viisipäiväistä työviikkoa.

Queen Ethelburga’s College on sitoutunut tarjoamaan oppilailleen nykyajan vaatimuksia vastaavaa koulutusta, ja olemme investoineet huomattavia summia korkealuokkaisiin kieltenopiskelulaitteisiin. Kykenemme vastaanottamaan samanaikaisesti useita eri satelliittilähetyksiä, niin että eri luokkahuoneissa voidaan seurata televisiolähetyksiä eri maista kielenopetuksen osana. Koulussamme on myös uusi kielistudio.