Taide ja teatteri  luovuus ja mielikuvitus

Jos joku luulee, että taide on vain maalin läiskimistä paperille, hän on väärässä. Queen Ethelburga’s –oppilaitoksessa taide nähdään innoituksen lähteenä. Taide kehittää kykyämme ajatella ja toimia luovasti. Se kehittää aistejamme ja mielikuvitustamme.

Taide on tärkeä osa elämäämme. Oppilaillemme tarjoutuu tilaisuus harrastaa piirtämistä, maalaamista, painamista, valokuvausta, kollaasien ja tekstiilien tekemistä, tietokoneavusteista kuvankäsittelyä, kuvanveistoa, taidekäsityötä, arkkitehtuuria, mallinrakennusta ja rakentamista.

Ennen muuta taide kehittää luovuutta, jolla on myönteinen vaikutus kaikkiin toimiimme.

Koulumme näyttämötaidepiirit tarjoavat turvallisen ympäristön eläytyä erilaisiin todellisessa ja kuvitellussa maailmassa esiintyviin tilanteisiin, rooleihin ja suhteisiin. Tällaista kokeilevaa eläytymistä voidaan harjoittaa esimerkiksi esittämällä yleisölle näytelmä, jossa tutkitaan erilaisten tilanteiden syy-seuraus –suhteita, tai jossa havainnollistetaan kielen ja ympäristön välistä suhdetta.

Näyttämötaideopinnoissaan oppilaat voivat harjoitella esim. liikkumista, mimiikkaa, improvisaatiota, näytelmän ohjaamista ja –kirjoittamista sekä puhumista yleisölle.

Hyvä kommunikointikyky on äärimmäisen tärkeä ominaisuus jo lapsena, ja sen merkitys korostuu iän myötä. Miellyttävät esiintymiskokemukset kasvattavat itseluottamusta vuosiksi eteenpäin.

Teatterin ja draaman arvostuksen kehittyminen on myös sangen tärkeää, ja monille oppilaillemme teatterista on tullut koko elämän kestävä ilon ja innoituksen lähde.

Kannustamme oppilaitamme työskentelemään ilolla ja itseensä luottaen. Yhteistyö on arvossaan ja joka vuosi kukin ikäluokka järjestää näytöksiä muille Senior-asteen oppilaille ja vanhemmilleen.

Isossa Britanniassa on mahdollista suorittaa myös LAMDA:n (London Academy of Music and Dramatic Art) järjestämiä näyttämötaiteen kokeita. Oppilaamme ovat saavuttaneet loistavia tuloksia näissä kokeissa.

Kuorot ja musiikinopetus ~ Esiintyminen ~ kuunteleminen ~ säveltäminen

Musiikkiosaston periaatteena on tarjota musiikkia kaikille. Orkestereiden tai kuorojen toimintaan osallistuminen edistää oppilaiden välistä yhteenkuuluvuutta, luottamuksen tunnetta ja hyvän maun kehittymistä. Kaikki oppilaat saavat opetusta esiintymisessä, kuuntelemisessa ja säveltämisessä. 7. – 13. vuosien välisenä aikana opetuksessa käydään läpi suuri määrä erilaista musiikkia ja erilaisia tyylilajeja: piirileikit, lastenlaulut, kansansävelmät, merimieslaulut, hymnit, hengellinen musiikki, show-musiikki, rhytm and blues –musiikki, klassinen musiikki, rock- ja pop –musiikki.

Osa oppilaistamme saa yksityisopetusta ainakin yhden soittimen käsittelyssä, ja monia eri instrumentteja kuulee soitettavan vaihtelevalla vaihtelevalla taidolla ja innostuksella. Oppilaita rohkaistaan soittamaan orkestereissa ja ryhmissä. Koulullamme on erittäin korkeatasoinen kuoro, joka on esiintynyt Yorkin maailmankuulussa Minster and Ripon –katedraalissa. Musiikinopetus kattaa laulun, säveltämisen alkeet ja teorian, sekä klassisen ja modernin musiikin kuuntelua eri tyylilajien tunnistamiseksi.

Olemme sitä mieltä, että niiden oppilaiden, jotka soittavat ja laulavat itse, tulisi kuunnella hyvää ”elävää” musiikkia. Tämän vuoksi koulussamme vierailee silloin tällöin muusikoita ja oppilaat puolestaan tekevät konserttimatkoja koulun ulkopuolelle.

Koulumme sijainti on mitä mainioin, sillä lähistöllä on runsaasti mielenkiintoisia kohteita niin näyttämötaiteen kuin musiikkielämänkin saralta.

Isossa Britanniassa on mahdollista suorittaa myös RSM:n järjestämiä musiikin erikoistumiskokeita. Oppilaamme ovat saavuttaneet loistavia tuloksia näissä kokeissa.