HOOFDDOCENT - STEVEN JANDRELL B.A

Steven Jandrell is een gerespecteerde ex-student van de Sussex University en heeft een enorme onderwijservaring met daarnaast 4 jaar veldervaring op universitair niveau. Hij heeft belangrijke posities vervuld in twee onafhankelijke scholen gevolgd door de functie van academische vice-directeur, onderdirecteur en directeur van de Senior School voordat hij hoofddocent werd. Zijn vrouw, Margaret, is ook docent en samen delen ze zo'n vijfendertig jaar ervaring in het onafhankelijke onderwijs. Hij stond vooraan bij de innovatie op het Queen Ethelburga's College en was de architect van de vele initiatieven die ons niveau hebben verhoogd en voor onze school de vooraanstaande plaats hebben gecreëerd die het nu inneemt. Hij heeft vele interesses, waaronder parachutespringen, skiën, reizen, fitness en bouwprojecten.

De beste scholing draait om de ontwikkeling van ieders persoonlijke capaciteiten en dit vormt de kern van onze aanpak. Het is juist deze instelling die onze school anders maakt: door de unieke persoonlijke waarde van een ieder te herkennen, kunnen wij gelijke kansen bieden waardoor ieder kind het beste kan bereiken in zijn eigen specialiteit. Mr Jandrell vindt dat leren leuk moet zijn en moet worden aangemoedigd voor de voldoening en het plezier van het leren zelf.

Goede scholing houdt ook het opbouwen in van speciale verstandhoudingen tussen leraren en leerlingen waardoor jongens en meisjes kunnen uitgroeien tot zelfstandige jong volwassenen: mensen met zelfvertrouwen zonder arrogantie, vriendelijk maar niet te vertrouwd, ontspannen maar niet nonchalant. Kortom, mensen die durven te leven volgens deugdelijke morele, sociale en geestelijke waarden. Mr Jandrell gelooft in de toepassing van een eerlijke en consequente aanpak van discipline en lof voor het bevorderen van goede manieren, beleefdheid, eerlijkheid, medeleven en verdraagzaamheid. Veiligheid en stabiliteit vormen de basis van het streven naar voortreffelijkheid op onze school.

Een belangrijk geestelijk aspect van onze school is het leren verantwoordelijkheid te nemen. Mr Jandrell moedigt deze aanpak van harte aan. Onze benadering bevordert vriendschappen voor het leven, de mogelijkheid om te horen bij een uitgebreide familie en successen te delen en te vieren op academisch, artistiek en sportgebied. Deze voorwaarden stellen jongens en meisjes in staat om er een geestelijke dimensie bij te leren: zij leren hoe ze hun leven kunnen verrijken en hoe het hen helpt om zichzelf, de schoolgemeenschap en de buitenwereld te begrijpen. Mr Jandrell bewondert het persoonlijke succes van onze schoolverlaters, hun zelfstandigheid, evenwichtigheid, verbeelding , betrokkenheid en de vaardigheden om blijvend te leren. Gedurende de tien jaar van zijn aanstelling aan de school, heeft hij zijn visie voor de school en zijn leiderscapaciteiten gericht op het verbeteren van alles wat goed is aan onze school.

De ouders van een Sixth Form-student die de school onlangs heeft verlaten, schrijven…
“Ons kind is meer dan zeven jaar bij jullie geweest en is ieder jaar vooruitgegaan. We zijn erg blij met haar academische examenresultaten. Wat daarnaast ook erg bevredigend is, is de geestelijke zorg die jullie hebben bij de ondersteuning van alle studenten. Jullie hebben van ons kind een evenwichtig en betrokken persoon gemaakt. Queen Ethelburga’s College heeft een blijvende ontwikkeling ondergaan sinds ons kind op school kwam. Dit heeft niet alleen betrekking op de voorzieningen, maar ook in de kwaliteit, energie en inzet van het onderwijspersoneel. Nogmaals onze hartelijke dank – het zijn zeven hele fijne en bevredigende jaren geweest."
Meneer & mevrouw Peters