Příprava na svět zítřka

Interaktivní vztah mezi žáky a učiteli, a to na všech úrovních, je pro nás velmi důležitá. . Ředitel se pravidelně setkává se všemi žáky, buď s každým jednotlivě nebo s malými skupinkami jednou týdně během neformálního oběda, což dává oběma stranám široký prostor pro vyjádření názorů, problémů či předsevzetí.

Žáci na Queen Ethelburga’s College již dlouhou dobu dosahují vynikajících výsledků ve zkoušce nazývané GCSE neboli General Certificate of Secondary Education (Všeobecné osvědčení o středoškolském vzdělání), kterou skládají na konci jedenáctého ročníku a kterou bychom mohli označit jako nižší maturitu. Po této zkoušce se stávající studenti a noví studenti, kteří jsme přijali na naši školu, aby zde dokončili svá studia, dostávají do tzv. Sixth Form, která představuje poslední dva ročníky, tedy 12. a 13 ročník. Během těchto dvou let se žáci připravují na vyšší maturitu nazývanou A-level (A je zkratka advanced – pokročilý; A-level je tedy pokročilá úroveň), jejíž výsledky jsou pro přijetí na univerzitu rozhodující.

(Studenti se zájmem o jezdectví si často k A-level přibírají mezinárodní kurz v jízdě na koni BHSAI.)

Studium v Sixth Form představuje pro žáky jedinečné období plné motivace, kdy získávají znalosti potřebné pro vyšší vzdělání, mají větší svobodu volby, a učí se nést větší odpovědnost.

►Informační a komunikační technologie ~ ICT ~ Výpočetní technika

Požadavky na práci s počítačem se v dnešní době neustále zvyšují, a proto všichni naši absolventi opouštějí školu s vynikajícími znalostmi práce s počítačem, což jim určitě otevírá dveře do světa. Zakoupili jsme nejnovější techniku v podobě rychlých počítačů Pentium, které tvoří rozsáhlou multimediální síť propojující celou školu.

Ve studovnách mají žáci přístup na Internet, a to pod učitelským dohledem. Zároveň mohou využívat kvalitní informace na CD-ROMech. Vedoucí oddělení ITC sleduje potřeby studentů a podle toho plánuje, jak budou hodiny vypadat. Začíná se zacházením s počítačem a informatikou a končí se informačními systémy, jejichž znalost je součástí zkoušek A-level.

Naši žáci si práci s počítačem osvojí na velmi vysoké úrovni – umějí používat nejnovější software, včetně nejnovějších textových a tabulkových procesorů, databází, souborů programů pro grafiku a publishing, presentační aplikace a všechno ostatní, co je nutné znát, aby své znalosti mohli co nejlépe využít v ostatních předmětech.

Novinka
Zavedli jsme také nejmodernější internetové připojení přes satelit s možností vzestupné a sestupné komunikace. Toto opatření podstatně zvyšuje rychlost spojení a je výhodné především tehdy, když Internet používá velký počet žáků zároveň.

Vzdělání pro dnešní svět

Považujeme za přínosné dělit žáky do skupin podle jejich celkových schopností, neboť to zvyšuje kvalitu výuky a ze zkušeností můžeme říci, že to vyhovuje i žákům samým.

Snažíme se také o to, aby se rodiče necítili se stranou při vytváření efektivních vztahů mezi učiteli a žáky. Ty jsou mimo jiné zárukou vynikající úrovně výuky u nás. Domníváme se, že rodiče představují důležitý faktor pro využití maximálního potenciálu dětí. Učitelé pravidelně hodnotí pokrok svých žáků a vystavují určitý druh vysvědčení, které pro informační účely obdrží jak student, tak rodiče.

Během roku se konají ročníkové třídní schůzky, na nichž se rodiče, kteří mají možnost se dostavit, setkají s pedagogy a projednají si s nimi všechno, co jim připadá důležité. Závěrem prakticky každého trimestru obdrží rodiče vysvědčení s detailními informacemi o prospěchu a pokrocích svého dítěte.

Pokud rodiče neumí anglicky, což se může s ohledem na zastoupení zahraničních studentů stát poměrně často, jsme schopni zaslat vysvědčení buď přeložené do jejich mateřského jazyka, nebo v podobě audionahrávky. Zjistili jsme, že se těch několik málo studentů, kteří by mohli pracovat o něco pilněji, snaží mnohem více, pokud vědí, že jejich rodiče mohou plně porozumět všem informacím, které škola poskytla.

Přibližně od 14 let, tedy od 10.ročníku, se žáci začínají připravovat na zkoušky GCSE, které je čekají po dvou letech na konci 11. třídy tedy v době, kdy je jim 15 – 16 let. Studium je zaměřeno na to, aby žáci zkoušky hladce vykonali a každý žák průměrně získal 8 dobrých známek. V 10. ročníku dochází postupně k  výběru předmětů, ze kterých se student chystá zkoušky GCSE skládat. K vybraným předmětům se ještě automaticky připojuje náboženství, informační a komunikační technologie (výpočetní technika) a tělesná výchova. Díky těmto předmětům budou všichni žáci pokračovat ve studiu široké škály předmětů, které jim nabízíme.

Do osnov zařazujeme rovněž předmět osobní a společenská výchova, v němž se probírají témata jako kouření, drogy, mezilidské vztahy, sebeúcta, hodnotový systém a problematika diskriminace. Na něj pak navazují hodiny zaměřené na volbu budoucího povolání. K jednotlivým tématům přistupujeme tak, aby naše odpovědi na vznesené otázky byly citlivě a pozitivně laděny.

Naše škola je moderní, a proto jsme zrušili sobotní vyučování a zavedli školní docházku od pondělí do pátku, která odpovídá normálnímu pracovnímu týdnu.

Queen Ethelburga’s College si předsevzala zprostředkovat takové vzdělání a výchovu, která drží krok s dneškem, a proto jsme investovali vysoké částky do zařízení pro výuku jazyků. K dispozici je multisatelitní televize, která umožňuje přijímat pořady v mnoha jazycích najednou a vysílat je podle potřeby do jednotlivých tříd. Kromě toho jsme otevřeli novou jazykovou laboratoř.